In computing work done, it is important always to keep in mind that the force and distance that are multiplied must be in the same direction. [原译]相乘的力和距离的方向必须相同,在所作的计算工作中,记住这一点往往是很重要的。(《科技英语结构分析与翻译》,p.184) 上句中的 computing 是现在分词吗?
work 在这里是指物理术语“功”，而 work done 是指“所作的功”，在句中作动名词 computing 的宾语。但是，译者却把 work 看作是日常用词“工作”了，这样一来，便把它理解为介gerund/present participle 546
词 in 的宾语,而把动名词 computing 误解为现在分词,看作是定语了。
[试译]在计算所作的功时,重要的是,要永远记住,用来相乘的力和距离必须方向相同。gerund/present participle
Henry had a morbid fear of kissing girls.
我搞不清楚句中的 kissing 是动名词(kissing girls = 吻姑娘)，还是现在分词(kissing girls = 与别人接吻的姑娘)?
由于 v-ing 形式既可以用作动名词, 又可以用作现在分词, 因此, 有些句子会产生歧义。在你所问的句子里, kissing 既可以分析为动名词, 也可以分析为现在分词。所以, 这个句子可以有两种完全不同的译文:
(a)亨利病态地害怕和姑娘接吻。
(b)亨利病态地害怕那些和别人接吻的姑娘。(...fear of girls who kiss)
像这种由于 v-ing 既可以分析为动名词又可以分析为现在分词而引起歧义的情况,并不是很罕见的。例如:
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The scriptwriter was promoted for his entertaining new ideas. (分析及中译文, 见 entertain)
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The principal of our school made a rule against petting students.
(a) 我们学校的校长制定了一条不准拥抱学生的规定。(petting 为动名词)
(b) 我们学校的校长制定了一条学生不准拥抱的规定。(petting 为现在分词) （得到）
Who gets the money? [《高中英语教科书》第三册(下),人教社,p.49]
[原译]谁得了这笔钱？（《中学英语1+1·高三英语同步讲解与测试》，中国青年出版社，p.301）
原文中的谓语动词 gets 用的是一般现在时,为什么要译成过去时呢?
上面标题中的一般现在时(gets)是表示将来,意思是“谁将得到这笔钱?”这个标题给读者留下悬念。整个故事就是围绕着这个悬念而展开的。译成“谁得了这笔钱?”,是完全不符合文章的主题和故事情节的。